chalkbeat 2025

一个五年计划打造的新闻我们的民主诉求

chalkbeat 创刊于2013 应对惊人的碰撞:新闻的商业模式是在一段坍塌美国教育急剧动荡的。特别是 本地 面临着生存威胁的新闻,就像公共教育 - 这是固有的地方 - 在学校如何管理,投资和分配的学生进行改造。

六年后,chalkbeat是美国最大的非营利新闻机构之一,在教育跨越七个州最关键的主题报告。现实世界中的我们已经发表的故事成千上万的在每一个国家我们的运营刺激了变化,从拱架一个公然经营不善的虚拟学校印第安纳州纽约市一所高中的招生方法的废除那惩罚低收入家庭。我们已经赢得了60个地方和国家新闻奖,并动员1345个捐助者和赞助商来支持我们的工作。

而chalkbeat扩大,这一消息是地方性的危机加速了,留下chalkbeat一个巨大的挑战:我们在时间追高品质的本地新闻教育日益增长的需求当新闻。资源任何时候都更加匮乏。

任务是艰巨的,但我们的独特模式 - 一个非营利性的新闻编辑室覆盖在多个位置一个主题 - 代表一个有前途的道路前进。通过接受互联网的经济性和使用它们我们的优势,我们动员支持新的和不同来源的基本公共利益。我们已经重新想象当地新闻可以什么为我们重建它,提升主题这是一个踏脚石此前击败新秀记者,大多数处理读者的合作伙伴,并专门侧重于教育故事事项:近30万名儿童在美国住在附近或世界卫生组织在贫困线以下。

什么是我们的计划如下: - 路径,其建立在我们早期的成功创建教育新闻机构,要求一个充满活力的民主。

 

我们在做什么反对

在2010年,美国新泽西州纽瓦克,走上了一个雄心勃勃的项目改造公立学校ITS,由2亿$历史性的慈善礼物推波助澜。在四年随后,记录城市的报纸经过两轮肠痛苦的裁员去了。由学校改革达到了顶峰的时候,有没有一个地方教育记者专门到覆盖它们。代替本来可能会出现的知情讨论关于公共教育的方向,谈话镶有混乱,阴谋论和极化指责。

发生了什么纽瓦克现在发生在美国各地。在过去的15年里,美国所有报纸的半年失去有无数百亿美元的广告收入后关闭。芝加哥论坛报,在一个城市的300万人口的最大的纸,十一记者采用13教育;今天,它有一个。十五年前,十几编辑和记者盖在硅谷的公立学校。今天,有没有记者去分配教育击败那里。 ESTA急剧恶化的后果是在当地新闻的影响的最新研究清楚。当地覆盖率下降,导致较低的投票率,减少民间机构的意识,并不断更偏光全国新闻消费增加。努力改善提高公共教育,这是交织在一起,这种政治制度,本质上吃亏。

而对于全国观众和增殖整体数字出版物,地方新闻之所以如此,是稀缺的Facebook在最近创建提供用户地理位置相关的故事的一个新功能,该公司发现有根本没有足够的故事分享。

理解揭开为什么这个行业的关键是一个光明的未来。互联网的兴起之前,当地的报纸上存活捆绑模式,用公益的故事关于教育,市政府,以及环境议题等进行封装一起生活方式体育,天气,娱乐和分类。总包吸引到大量的读者,进而吸引读者的广告主,WHO在其鼎盛时期浇$ 494亿每年到报纸。

“本地新闻是如此的稀缺,当Facebook最近创造了一项新功能,提供用户地理位置相关的故事,该公司发现有根本没有足够的故事分享。”

在过去十年中,互联网解体ESTA捆绑,创造更便宜,算法针对广告商的方式来吸引潜在客户,同时使另外新的,更精简的数字企业捕捉到报纸的最赚钱的部分。一些这些企业是广告支持。其他被订阅的支持。他们有什么共同点是,他们都绑在一起的单一生活方式提供横跨多个区域。涵盖了竞技体育在48个地点,在24个城市包括食品吃,和天气应用和Craigslist在各个地区与互联网连接提供服务。

当地是伤亡公众感兴趣的话题,特别是对低收入社区。不再补贴,这些受试者稀疏覆盖,如果有的话,形成的收缩员工数量在剩下的报纸,让不知情的和不负责任的关键决策。

 

我们已经成为可能

当地新闻财务业务的工作已经接受了互联网的新经济。因为喜欢运动和吃的网站上投放的兴趣明显的社会,重点和有竞争力的培育,他们的收入模式。跨越一个地理团结跨越一个话题多个地区,而不是多个主题 - 他们还通过打开它的头重新建立一个当地的报纸一般利益模式的成本效率。也许最重要的,他们致力于为一个单一的主题,向社会关于它的烦恼,生产质量上的激光聚焦和建立信任与读者。结果,他们超越了什么是些更换出现丢失报纸死亡。他们提高上面。

chalkbeat注意到ESTA方法,并将其应用于我们的公益话题:局覆盖同一问题的网络 - 教育 - 在不同的位置。之间的每个局都有一个和五名当地记者和其他部门与整个网络共享服务,人力资源比如,创收和技术。

 

 

传统上,教育节拍登上了最常见的小型记者。在chalkbeat,我们已经提升了话题的中心舞台,涵盖教育,保健,经验和专门的资源。最终的结果是高质量的新闻也不同读者找到唯一可信的,激发了新的教育辩论。

返回到纽瓦克,创刊于2018年的春天chalkbeat之前,教育工作者,学生,家长和选民对打了频繁的常见问题和未来的热情全市中小学的例子。 22年国家收购的结束是一个激动人心的里程碑,但有些担心曼城也可能把事情弄糟的机会。莫非积怨和不信任钦猖獗纽瓦克过渡到本地控制?因为chalkbeat的到来,衷心REMAIN争论,但由于专用报告的注入,参与者现在可以举时仔细倡导故事报告的问题,他们所关心的。它们可以使你会以后一直权威深奥的转变感。新的男主角 - 学校董事会及精心挑选的管理者 - 已被迫更加透明操作,他们的说法解释,实际上核对,并追究责任。学生积极分子现在可以表达他们的关切向记者介绍,一些后来被州国会议员应邀在听证会上作证。父母低收入家庭chalkbeat信托报告中我们看到报道自己的想法,也就是说,和问题后。经常读者分享的故事,并支付最高保险,对新闻的赞美:在我们上次调查中,20%的报道,故事ADH在上个月改变了主意。 “每一篇文章出来的时候,我有10人将其发送给我,”地方教育一个领导说。

 

chalkbeat告诉一个独特的故事驱动的国家对话和地方一级

65%

读者如果我们的调查说,chalkbeat不复存在,他们觉得他们会失去的新闻来源,他们无法找到其他地方

20%

读者的我们改变了调查的阅读chalkbeat他们基于什么主意的话,

40%

我们的读者是教师或校长

14%

政策制定者或国家/地区官员

 

定期chalkbeat被转载并在顶级刊物引用

 

chalkbeat纽瓦克强大的,有形的影响已经从捐助者和赞助商,这反过来又使我们在纽瓦克报告,以投入更多的资源的扩展支持。初步影响,额外的支持,提高影响 - 这是一个良性循环具有的在全国范围内的快速增长动力chalkbeat。

 

 

chalkbeat最大的收入来源是慈善事业。尽管有消息当地慈善事业的相对缺乏 - 2010年和2016年间,以新闻采访作出的(微薄)捐赠的5%去了国家和地方的覆盖 - chalkbeat中由于慈善捐助已经利用奇异其重点教育培养$ 25万的创始,其中绝大多数都来自本地源。

教育虽然尚未捐助者可能习惯于支持新闻,我们已经帮助这些实现的本地新闻的重要作用捐助者提高教育,他们也相应加大了。当地支持者的慷慨和忠诚尤其认为有必要,因为他们和影响。在我们的两个最成熟局,纽约和科罗拉多州,地方封面上的所有慈善事业当地费用的85%(会员捐赠和赞助覆盖的其余部分)。

 

我们正在招募到新的新闻和粘支持

83%

我们的第一次出资人是本地捐赠者的新闻

72%

我们的慈善捐赠,在2018是为更新更新

 

将焦点慈善支持的chalkbeat允许美国教育最有趣和最重要的故事:美国的近一半WHO孩子住在或在贫困线以下,许多颜色的他们的学生。而在为了吸引广告收入报告中心投入更多的历史报纸的经济富裕的社区,可覆盖问题chalkbeat影响WHO社区都能从提高的大多数公共教育中所获得。

的chalkbeat的支持,其余为商业。像我们的单门,多区域,以营利为目的在同行中,我们达到国家规模利基观众。在此过程中,我们要创建一个谷歌和Facebook的替代试图达成数以百万计的可行战壕教育专业人员的共同提案国。

 

我们的支持很广,保护我们的独立性

207个基础

有无拨款颁发给chalkbeat

$ 76.426

是年平均补助金额

191个企业赞助

have partnered with chalkbeat, including AT&T, Houghton Mifflin Harcourt, McGraw-Hill Education, and Purdue University

 

我们支持来自跨越意识形态分歧

 

这项工作的结果是公民影响当地新闻的水平,只是可能,而是由国家组织的稳定性和强度支撑。田纳西作为一个读者所说的那样,“如果国家ADH随着高质量的新闻chalkbeat的每一个地区带来的教育,我们会是一个健康的国家。”

 

我们的计划

我们有共同田纳西州读者的视野。此外,我们知道,不过,在我们目前的增长速度,我们将需要很长时间才能实现它,把我们的教育体系,我们的风险民主。这就是为什么在未来的五年中,我们致力于为我们工作的加速,使我们回答时代的要求。

今天,我们要补充一点,一个新的家庭每18个月局的能力。在未来五年,我们将扩大更积极,增加了一年三个新局。今天,我们为七个区域。到2025年,我们将成为18。

 

 

今天,我们是国家的公共教育的覆盖面,因为它发挥出来,在城市和国家级龙头出口:特许学校和择校的加速,凭借其机遇与挑战;学校持久的赛车中,并在大型和中型城市基于类的隔离,甚至际快速高档化带来的机会的持续的故事;和公众教育对国家的婴幼儿的迅速扩张 - 仅举几个我们讨论的主题。

在未来的五年中,我们可以增加从美国的大片故事超出了我们的创始局:来自农村地区在哪里持续的贫困和大规模经济改制重塑公众教育唯一的挑战;从各国奋力教育大移民学习说话人群仍英语;从地区人群提供萎缩,学区公共凡作出严重减产并试图维持下去扫重组。在此过程中,我们将服务于当地社区更强大同时告诉被被教育公众如何重新构思和重塑美国各地的全国故事。

“这项工作的结果是什么显着的:公民影响当地新闻的水平,只是可能,而是由国家组织的稳定性和强度支撑。”

与此同时,我们将继续动员支持新的移动本地新闻,我们将加强我们的慈善基金会。此外,我们将建立在我们早期的进步随着商业收入(赞助和就业机会委员会),创造了长期的健康和成长更强大的基础。我们将创建一个重大的捐赠计划。我们将开创我们称之为火星任务(任务对齐的东西收入)通过结合两个我们的优势,努力 - 严格的新闻学教师和教育专家的忠实观众 - 到新的内容提供如雷贯耳随着赞助商的潜力。

最后,今天是一个chalkbeat由下降为特征的生态系统不断发展的组织。在未来五年的地方,我们将努力重塑与同行和新闻,复苏。

开展这一愿景,我们将进行六个部分的计划。

1.加强

我们将开始通过 强化。专门服务于我们的读者群体在七个地点在哪里,我们已经工作,感谢支持忠诚社区。通过各部门的工作加强,我们将深化两国在各个位置该服务和拓展进取创建模范和训练场地。

深化我们的影响。 在整个我们的7局,我们正在学习什么工作的类型有最大的影响。它是平凡的混合(显示出来如果没有人这样做)和崇高(识别取得的重要经验,使光越轨行为和挑战,并提供锐利的分析,一个促进理解)。这就是方法如何不同,我们已经建立了信任,在主流媒体,虽然社区失去了它,如果它曾经有过他们的。要想办法做到始终如一的高品质的工作是在几年的优先事项来。

当地拓展运动支持教育新闻。 在当地的支持者谁作出的赠款,以chalkbeat的83%,给予这是有史以来第一次给了新闻他们。在我们的下一个阶段,我们需要变成福音那些早期采用者和拓宽我们的支持来源。

创建模范和训练场地。 作为我们的创始局冲击,读者和支持增长,他们可以承载未来chalkbeat分社社长和记者在他们的训练阶段,指导他们如何工作,社区创建高影响力的报告,其接合读者和品种的忠诚度。

2.成长

我们也将 增长。因为我们扩大在未来五年内共有18个社区,我们会选择我们的位置关于智能和负责任的关于为他们提供服务。

“如果国家ADH随着高质量的新闻chalkbeat的每一个地区带来的教育,我们会是一个健康的国家。”chalkbeat田纳西读者

选择生长正确的地方。 金钱,时间,人力和组织能力迫使我们限制作出艰难的决定,我们关于哪些社区可以在未来五年服务。对新闻采集需要和财政活力,扩大我们的首要选择标准,顶部还包括强大的故事情节国家在哪里可以有本地报道影响最大 - 从错区经历了快速高档化,内设有带人口缩减到地区和摇摇欲坠的基础设施。

让成长更顺畅,更轻松。 设立一个新的局是一个困难的,多步骤的过程,我们仍然需要提高。我们将创建一个精简的,可重复的流程,设置了新的分社社长和记者取得成功。

3.连接

作为我们加强和发展,我们将不断 。连接我们的影响和我们的可持续发展这两个进步。

本地帮助互相学习社区。 美国的公立学校的分散性可能是一个挑战,但它也提供了各个州和学区作为学习的实验室的机会。双方通过分享经验教训通过讲故事,并通过促进对话和交流的教训 - 我们将使其越来越方便社区从彼此的经验中学习利用这一潜力。目前,学校董事会成员分享来自其他社区与同事chalkbeat的故事;我们可以让信息交流更加普遍。

地面在当地的实际国民教育故事 - 在当地的国家的经验教训的故事。 传统智慧关于是什么,教育是没有发生,什么什么,不工作通过全国媒体的强烈形 - 往往在没有反映当地实际情况的方式。同时,在作出艰难的决定,当地社区适当的国情LACK通常,这样的结论,从最新的研究成果。我们将增加我们的国家队的规模,使它更容易元帅我们本地的报告,告知全国对话,而注入到当地的情况适当的国家的故事。

提供顶级水准的资源下放到地方新闻编辑室。 我们共享的基础设施(例如,技术,人力资源,筹资)Bolstering的支持,我们将继续吸引人才和提供工具,无法对自己买得起单本地新闻编辑室。

4.最大化

同时,我们将 最大化 我们的收入多元化,提供缓冲和灵活性,我们采取更大,更大胆的挑战。

充分利用我们扩大观众增加收入赚了。 In the past two years, chalkbeat’s audience has almost doubled, leading to a significant rise in interest from sponsors, including large national companies such as McGraw-Hill Education and AT&T. As we continue to 增长 our audience, we need to invest in sponsorship sales accordingly, adapting technology and adding capacity to capitalize on new opportunities.

教师创建的内容和教育专业人员会爱(又名火星任务)。 700万名教育工作者在美国感到孤立和低估。一遍又一遍地重复一个品牌他们信任我们,使他们他们感到相连,chalkbeat明白了。我们可以迎合这种观众与内容对准但是从我们的核心工作分开局部,使我们能够销售面向这一庞大而集中的观众赞助。例如,当我们的本地新闻产品可以帮助教师在政治和政策,使发展的意义火星的故事将提供全国各地的有识之士教师生活在课堂上,从如何导航新开源简历资源,以较轻的基本面(但不小于显著)有关工作适当的选项和战略在午餐衣柜挤压问题。

5.准备

一路上,我们将 准备 我们通过创造一种文化为增长做好准备今后的工作。

多样性和包容性积极促进与变化出发,促进内部公平性在我们的组织。 chalkbeat关于人都有写入历来缺乏高质量的教育,以及其他类型的权力和特权。这很好办,我们努力建立和支持团队,反映那些我们为之奉献。我们是我们的团队39%成员的骄傲是有色人种。下一步就是正式我们的愿景多元化和包容性,定义所有角色的明确目标,各级,并投入资源,以实现它们。另外,我们将参与我们的招聘,文化,写作的连续会计,采购,资金和观众从DEI镜头。

一起学习,迅速,谦卑。 在chalkbeat,我们从经验中知道,从那些最接近工作,问题出现的最好的想法。此外,我们知道谦让,数据和证据来快速解决问题的关键。我们bolstering我们将投资创建于哪一个被鼓励提出新的方法,重要的提出问题chalkbeat在众人文化和工艺,并保持自己的责任。

6.教

最后,我们将 教导 当我们学习领域,打造自己扩展更强的那则新闻的生态系统和我们一起成长。

了解随着我们的同行。 本地新闻作为一个新的生态系统出现,我们将努力工作,分享我们在学习与同行,并依次向他们学习 - 机遇拥抱了传统报纸的战争和打斗评级协作。此外,我们将努力鼓励那些尚未通过提供大型文娱的其他重要议题可复制蓝图本地新闻存在新闻地方组织 - 诸如健康,安全,社会福利和刑事司法。

积极招募新的资源,以当地新闻运动。 因为我们提高认识关于需要chalkbeat的工作中,我们将提高认识兼谈对强大的本地新闻更广泛的需求。 chalkbeat的成功依赖于我们同行的成功。

 

加入我们

我们知道很多人觉得今天要求担任ESTA国家,它赖以建立的理想。这些都是我们邀请来参加我们的公共服务的使命,对于一个健康的民主的缘故,只是有成功的人。

如果我们的愿景激励你,我们很乐意见到你。不知道你带来什么表?也许它的资金支持,技能和天赋,有价值的人脉关系,也可以捐赠商务服务。我们很想听听您的意见。

金佰利斯宾塞kspencer@chalkbeat.org电子邮件获取更多信息。